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內(nèi)容概括

企業(yè)成功的關(guān)鍵就在于，能否跳出紅海，開(kāi)辟藍(lán)海。那些成功的公司往往都會(huì)傾盡畢生的精力及資源搜尋產(chǎn)業(yè)的當(dāng)前需求、潛在需求以及新的需求！隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，大型企業(yè)間并購(gòu)整合與資本運(yùn)作日趨頻繁，國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)行業(yè)市場(chǎng)的研究，特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展環(huán)境和客戶(hù)需求趨勢(shì)變化的深入研究，逐漸成為行業(yè)中的翹楚！

中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布《2017-2022年中國(guó)幼兒教育行業(yè)市場(chǎng)前景調(diào)查及投融資戰(zhàn)略研究報(bào)告》利用中商數(shù)據(jù)庫(kù)長(zhǎng)期對(duì)幼兒教育行業(yè)市場(chǎng)跟蹤搜集的相關(guān)數(shù)據(jù)，全面準(zhǔn)確地為您從行業(yè)的整體高度架構(gòu)分析體系。報(bào)告從行業(yè)的宏觀環(huán)境出發(fā)，以幼兒教育行業(yè)的產(chǎn)銷(xiāo)狀況和行業(yè)的需求走向?yàn)橐劳校敱M分析了近年中國(guó)幼兒教育行業(yè)當(dāng)前的市場(chǎng)容量、產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模、發(fā)展速度和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)；報(bào)告還同時(shí)分析了幼兒教育行業(yè)進(jìn)出口市場(chǎng)、行業(yè)的上下游產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)情況，行業(yè)市場(chǎng)需求特征等，并且對(duì)幼兒教育行業(yè)市場(chǎng)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行分析，最后對(duì)未來(lái)幾年幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資前景做出預(yù)測(cè)。

報(bào)告目錄

第一章幼兒教育相關(guān)概述 9

第一節(jié) 幼兒教育概述 9

一、幼兒教育的定義 9
二、幼兒教育的歷史 10

第二節(jié) 幼兒教育的分類(lèi) 10

一、幼兒教育的機(jī)構(gòu)類(lèi)型 10
二、幼兒教育的教育形式 11
三、幼兒教育的主要內(nèi)容 12

第三節(jié) 幼兒教育行業(yè)的特點(diǎn) 13

一、幼兒教育行業(yè)的管理體制 13
二、幼兒教育行業(yè)的法規(guī)政策 13

第二章中國(guó)幼兒教育發(fā)展環(huán)境分析 18

第一節(jié) 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 18

一、中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況分析 18
二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析 19
三、社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析 20
四、全社會(huì)消費(fèi)品零售總額 21
五、城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)分析 23
六、居民消費(fèi)價(jià)格變化分析 23
七、對(duì)外貿(mào)易發(fā)展形勢(shì)分析 24

第二節(jié) 中國(guó)人口結(jié)構(gòu)分析 25

一、中國(guó)兒童人口總體情況分析 25
二、中國(guó)城鎮(zhèn)化及城鎮(zhèn)人口的增長(zhǎng)分析 26
三、中國(guó)0-6歲幼兒人數(shù)統(tǒng)計(jì) 28

第三章全球主要國(guó)家幼兒教育發(fā)展情況 29

第一節(jié) 美國(guó)幼兒教育發(fā)展情況 29

一、美國(guó)幼兒教育發(fā)展歷程 29
二、美國(guó)幼兒教育的特色 30
三、美國(guó)幼兒教育的類(lèi)型 31
四、美國(guó)幼兒教育的行政組織 32
五、美國(guó)幼兒教育的師資培育 33
六、美國(guó)幼兒教育的課程設(shè)置 34

第二節(jié) 英國(guó)幼兒教育發(fā)展情況 36

一、英國(guó)幼兒教育的發(fā)展背景 36
二、英國(guó)幼兒教育的相關(guān)法案 36
三、英國(guó)幼兒教育的行政組織 37
四、英國(guó)幼兒教育的教育目標(biāo) 38
五、英國(guó)幼兒教育的機(jī)構(gòu)類(lèi)型 38
六、英國(guó)幼兒教育的師資培訓(xùn) 40
七、英國(guó)幼兒教育的特殊教育 41

第三節(jié) 意大利幼兒教育發(fā)展情況 42

一、意大利幼兒教育的發(fā)展簡(jiǎn)史 42
二、意大利幼兒教育的機(jī)構(gòu)分類(lèi) 42
三、意大利幼兒教育的行政組織 44
四、意大利幼兒教育的教育目標(biāo) 44
五、意大利幼兒教育的師資培訓(xùn) 45

第四節(jié) 日本幼兒教育發(fā)展情況 45

一、日本幼兒教育的發(fā)展背景 45
二、日本幼兒教育的教育目標(biāo) 47
三、日本幼兒教育的教職人員 48
四、日本幼兒教育綱要分析 49
五、日本幼兒教育的行政體系與法律制度 49

第四章中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)展分析 51

第一節(jié) 中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)展分析 51

一、中國(guó)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 51
二、中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 51
三、中國(guó)教育發(fā)展總體情況 52
四、中國(guó)教育行業(yè)投資重要資訊 58

第二節(jié) 中國(guó)民辦教育發(fā)展分析 60

一、中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 60
二、中國(guó)民辦教育學(xué)生人數(shù) 61

第三節(jié) 中國(guó)教育領(lǐng)域發(fā)展熱點(diǎn)分析 61

一、中國(guó)職業(yè)教育迎來(lái)發(fā)展的春天 61
二、中國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資 64
三、中國(guó)農(nóng)村教育占據(jù)重中之重的地位 64

第五章中國(guó)幼兒教育行業(yè)現(xiàn)狀分析 66

第一節(jié) 中國(guó)幼兒教育現(xiàn)狀分析 66

一、中國(guó)幼兒園數(shù)量 66
二、中國(guó)幼兒園在園人數(shù) 66
三、中國(guó)幼兒園教職工人數(shù) 67
四、中國(guó)幼兒教育裝備發(fā)展 67

第二節(jié) 中國(guó)幼兒教育市場(chǎng)的供需現(xiàn)狀分析 68

一、中國(guó)幼兒教育的市場(chǎng)地位分析 68
二、中國(guó)幼兒教育市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 69
三、中國(guó)幼兒教育供需市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 73
四、中國(guó)幼兒教育供需調(diào)整策略分析 76

第三節(jié) 中國(guó)幼兒教育存在問(wèn)題分析 80

一、中國(guó)幼兒教育面臨的主要問(wèn)題 80
二、中國(guó)幼兒教育小學(xué)化問(wèn)題嚴(yán)重 81
三、中國(guó)幼兒教育公益性有待加強(qiáng) 82
四、中國(guó)民辦幼兒教育亟待有效監(jiān)管 84

第四節(jié) 中國(guó)幼兒教育發(fā)展對(duì)策分析 85

一、解決中國(guó)幼兒教育主要問(wèn)題的方案 85
二、創(chuàng)建具有民族特色的幼兒教育體系 87
三、幼兒教育亟需深化改革走向市場(chǎng)化 89
四、中國(guó)學(xué)前教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃 93

第五節(jié) 中國(guó)主要城市幼兒教育發(fā)展情況 93

一、北京幼兒教育供給嚴(yán)重不足 93
二、北京大力發(fā)展幼兒園建設(shè) 94
三、上海幼兒教師缺口依然嚴(yán)重 96
四、上海大力擴(kuò)建和新建幼兒園 96
五、廣州過(guò)半民辦幼兒園成普惠園 97
六、深圳市幼兒園收費(fèi)現(xiàn)漲價(jià)潮 98
七、重慶加快推進(jìn)幼兒教育發(fā)展 98

第六章中國(guó)民辦幼兒園發(fā)展分析 100

第一節(jié) 中國(guó)民辦幼兒園發(fā)展概述 100

一、中國(guó)民辦幼兒教育的辦學(xué)主體 100
二、中國(guó)民辦幼兒教育的經(jīng)濟(jì)性質(zhì) 102
三、中國(guó)民辦幼兒教育的四大特點(diǎn) 103

第二節(jié) 中國(guó)民辦幼兒教育現(xiàn)狀分析 106

一、中國(guó)民辦幼兒園數(shù)量 106
二、中國(guó)民辦幼兒園在園人數(shù) 106
三、中國(guó)民辦幼兒園市場(chǎng)份額 107
四、中國(guó)民辦幼兒園教學(xué)效率 107

第三節(jié) 中國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展動(dòng)態(tài)分析 108

一、民辦幼兒園教學(xué)師資力量不斷加強(qiáng) 108
二、中國(guó)民辦幼兒園無(wú)證辦園頻現(xiàn) 109
三、中國(guó)民辦幼兒園發(fā)展遭遇的瓶頸 109

第七章中國(guó)特色幼兒教育細(xì)分領(lǐng)域分析 110

第一節(jié) 潛能開(kāi)發(fā)教育 110

一、潛能開(kāi)發(fā)教育概述 110
二、潛能開(kāi)發(fā)教育的意義 110
三、幼兒園潛能開(kāi)發(fā)教育教養(yǎng)方案 111
四、幼兒園潛能開(kāi)發(fā)教育漸受追捧 113

第二節(jié) 早期閱讀教育 113

一、早期閱讀教育概述 113
二、早期閱讀教育的原則 114
三、幼兒園早期閱讀課程內(nèi)容的選擇 117
四、幼兒園早期閱讀課程的實(shí)施方案 120

第三節(jié) 雙語(yǔ)教育 120

一、幼兒雙語(yǔ)教育概述 120
二、幼兒雙語(yǔ)教育的可行性 122
三、幼兒雙語(yǔ)教育的實(shí)施方案 125
四、幼兒園英語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 126
五、中國(guó)幼兒雙語(yǔ)教育的發(fā)展策略 130

第四節(jié) 藝術(shù)教育 133

一、幼兒藝術(shù)教育概述 133
二、幼兒藝術(shù)教育的作用 134
三、幼兒藝術(shù)教育的原則 135
四、幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo) 136
五、幼兒藝術(shù)教育的實(shí)施方案 137
六、幼兒園藝術(shù)教育實(shí)施的滲透式策略 139

第五節(jié) 科學(xué)教育 143

一、幼兒科學(xué)教育概述 143
二、幼兒科學(xué)教育的特性 145
三、幼兒科學(xué)教育的原則 147
四、幼兒科學(xué)教育的實(shí)施方案 150
五、幼兒科學(xué)教育的注意事項(xiàng) 152

第六節(jié) 心理教育 154

一、幼兒心理教育概述 154
二、幼兒心理教育的意義 154
三、幼兒園心理健康教育的特點(diǎn) 155
四、幼兒園心理健康教育的實(shí)施策略 157

第七節(jié) 親子教育 160

一、親子教育概述 160
二、親子教育的特點(diǎn) 161
三、幼兒園親子教育的設(shè)計(jì)原則 162
四、幼兒園親子教育的實(shí)施方案 164

第八章中國(guó)幼兒園經(jīng)營(yíng)管理分析 167

第一節(jié) 幼兒園經(jīng)營(yíng)管理概述 167

一、幼兒園管理的理論依據(jù) 167
二、幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的原則 170
三、幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的方法 177

第二節(jié) 幼兒園科學(xué)人員管理體系的構(gòu)建 180

一、幼兒園人員管理聘任制的構(gòu)建 180
二、幼兒園人員管理工資制的構(gòu)建 181
三、幼兒園人員管理崗位考核制的構(gòu)建 182

第三節(jié) 民辦幼兒園經(jīng)營(yíng)管理分析 183

一、民辦幼兒園管理模式的創(chuàng)建 183
二、民辦幼兒園辦園特色的定位 184
三、民辦幼兒園特色園的創(chuàng)建 186
四、民辦幼兒園特色發(fā)展的注意問(wèn)題 188
五、民辦幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的指導(dǎo)原則 189

第四節(jié) 幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力分析 190

一、幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力概述 190
二、幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力的要素 190
三、幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力的可變性 192
四、幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建 193

第五節(jié) 幼兒園營(yíng)銷(xiāo)策略分析 198

一、幼兒園營(yíng)銷(xiāo)策略的市場(chǎng)導(dǎo)向 198
二、幼兒園教師群體的營(yíng)銷(xiāo)策略 199
三、幼兒園自我展示的營(yíng)銷(xiāo)策略 199
四、幼兒園的承諾營(yíng)銷(xiāo)策略 200
五、幼兒園的體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)策略 200
六、幼兒園個(gè)性化服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策略 201

第九章幼兒教育重點(diǎn)企業(yè)分析 202

第一節(jié) 美國(guó)金寶貝早期教育中心 202

一、企業(yè)基本情況 202
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 202
三、幼兒教育課程 202
四、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 204
五、幼兒教育運(yùn)作模式 206

第二節(jié) 東方愛(ài)嬰早期教育機(jī)構(gòu) 207

一、企業(yè)基本情況 207
二、東方愛(ài)嬰的教學(xué)目標(biāo) 207
三、東方愛(ài)嬰早教價(jià)值觀 208
四、東方愛(ài)嬰的課程體系 208
五、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 210
六、幼兒教育運(yùn)作模式 210

第三節(jié) 紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu) 212

一、企業(yè)基本情況 212
二、企業(yè)發(fā)展歷程 213
三、幼兒教育課程 214
四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 215
五、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 217
六、幼兒教育運(yùn)作模式 218
七、紅黃藍(lán)戰(zhàn)略投資分析 219

第四節(jié) 金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu) 219

一、企業(yè)基本情況 219
二、企業(yè)發(fā)展歷程 220
三、金色搖籃教育體系 221
四、幼兒教育課程分析 224
五、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 224
六、幼兒教育運(yùn)作模式 225

第五節(jié) 紅纓教育集團(tuán) 226

一、企業(yè)基本情況 226
二、親子課程特色 227
三、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 228
四、幼兒教育運(yùn)作模式 229
五、企業(yè)擴(kuò)張動(dòng)態(tài)分析 230

第六節(jié) 南方貝貝早期教育機(jī)構(gòu) 231

一、企業(yè)基本情況 231
二、企業(yè)幼兒教育課程 232
三、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 234
四、幼兒教育競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 235
五、幼兒教育運(yùn)作模式 236

第七節(jié) 小哈津幼教連鎖機(jī)構(gòu) 237

一、企業(yè)基本情況 237
二、幼兒教育課程 237
三、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 238
四、幼兒教育運(yùn)作模式 239

第八節(jié) 英孚教育 241

一、企業(yè)基本情況 241
二、企業(yè)發(fā)展歷程 242
三、幼兒教育課程 242
四、幼兒教育網(wǎng)點(diǎn)布局 243

第十章中國(guó)幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資分析 245

第一節(jié) 中國(guó)幼兒教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析 245

一、中國(guó)幼兒教育課程改革趨勢(shì)分析 245
二、中國(guó)幼兒教育將朝一體化的趨勢(shì)發(fā)展 246
三、師資將成為幼兒教育領(lǐng)域的關(guān)鍵因素 248
四、幼兒教育將與社區(qū)教育和服務(wù)相融合 248
五、中國(guó)民辦幼兒教育市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 248
六、外資品牌將成中國(guó)幼教市場(chǎng)重要力量 250
七、中國(guó)歷次“嬰兒潮”分析 250
八、中國(guó)幼兒園機(jī)構(gòu)數(shù)量增長(zhǎng)預(yù)測(cè) 251
九、中國(guó)幼兒教育裝備市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 252

第二節(jié) 中國(guó)幼兒教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 252

一、政策風(fēng)險(xiǎn) 252
二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 253
三、擴(kuò)張風(fēng)險(xiǎn) 253
四、品牌風(fēng)險(xiǎn) 254
五、教學(xué)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn) 254

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