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2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告
2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告
出版日期:2014年12月
報(bào)告頁碼:160 圖表:85
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內(nèi)容概括


    為了全面而準(zhǔn)確地反映少兒英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢(shì),中商情報(bào)網(wǎng)推出本報(bào)告在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、國內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對(duì)我國少兒英語培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)狀、少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)供需狀況、少兒英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、少兒英語培訓(xùn)重點(diǎn)企業(yè)狀況等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和深入的分析,著重對(duì)少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向作了詳盡深入的分析,并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對(duì)未來的發(fā)展前景與趨勢(shì)作了審慎的判斷,為少兒英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機(jī)會(huì)。為企業(yè)了解少兒英語培訓(xùn)業(yè)、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。


報(bào)告目錄

第一章 2013-2014年中國英語培訓(xùn)

第一節(jié) 2013-2014年中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

一、中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)的投資主體
二、中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的特點(diǎn)
三、 中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析

第二節(jié) 2013-2014年中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析

一、高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)華爾街英語被培生收購
二、赴菲英語培訓(xùn)成留學(xué)新寵
三、全國公共英語(PETS)等級(jí)考試級(jí)別定位
四、國內(nèi)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重外教質(zhì)量
五、電話英語培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)新模式

第三節(jié) 2013-2014年中國英語培訓(xùn)大機(jī)構(gòu)對(duì)比分析

一、經(jīng)營方式分析
二、教學(xué)模式的對(duì)比
三、教學(xué)服務(wù)各有特色
四、市場(chǎng)推廣各有奇招
五、促銷和公關(guān)爭樹形象
六、擴(kuò)張思路的比較

第四節(jié) 2013-2014年中國英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題

第二章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 2013-2014年中國宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及影響分析

一、 中國GDP增長情況分析
二、 中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析
三、 中國全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析
四、 中國社會(huì)消費(fèi)品零售總額分析
五、 中國城鄉(xiāng)居民收入與消費(fèi)分析
六、 中國對(duì)外貿(mào)易發(fā)展形勢(shì)分析

第二節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析

一、中國英語培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策
二、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》
三、政治環(huán)境對(duì)英語培訓(xùn)行業(yè)的影響

第三節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

一、 中國人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
二、 城鎮(zhèn)家庭教育費(fèi)用支出情況
三、出國熱潮推動(dòng)少兒英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
四、商務(wù)經(jīng)濟(jì)交流增多使得英語需求增加
五、經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語人數(shù)逐年增加

第四節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)

技術(shù)環(huán)境分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給少兒英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的活力
二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展

第三章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展形勢(shì)分析

第一節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)特點(diǎn)分析

一、少兒英語培訓(xùn)培訓(xùn)成為潮流
二、少兒英語培訓(xùn)新理念
三、少兒英語培訓(xùn)是個(gè)完整體系
四、少兒英語培訓(xùn)與其它類型英語培訓(xùn)的不同

第二節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)地域戰(zhàn)略分析

一、地域戰(zhàn)略格局分析
二、地域條件分析
三、地域戰(zhàn)略發(fā)展趨勢(shì)分析

第三節(jié) 2013-2014年高校舉辦少兒英語培訓(xùn)情況分析

一、高校舉辦少兒英語培訓(xùn)的SWOT分析
二、高校舉辦少兒英語培訓(xùn)的具體策略分析

第四章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行狀況分析

第一節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析

一、希望英語強(qiáng)勢(shì)進(jìn)軍少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)
二、臺(tái)灣少兒英語培訓(xùn)“長頸鹿美語”進(jìn)駐湖北武漢
三、首家“六星級(jí)”兒童英語培訓(xùn)學(xué)校落戶武漢

第二節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)供求格局現(xiàn)狀分析

一、需求空間繼續(xù)增長少兒消費(fèi)市場(chǎng)初步形成
二、少兒英語培訓(xùn)開始向更低的年齡段拓展
三、需求產(chǎn)品多樣化品牌越來越重要

第三節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析

第五章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析

第一節(jié) 學(xué)齡前少兒英語培訓(xùn)

第二節(jié) 中小學(xué)少兒英語培訓(xùn)

第三節(jié) 高端少兒英語培訓(xùn)

一、英語培訓(xùn)走向高端少兒英語培訓(xùn)
二、新東方進(jìn)軍少兒高端英語培訓(xùn)
三、個(gè)性化需求衍生高端少兒英語培訓(xùn)

第四節(jié) 在線遠(yuǎn)程少兒英語培訓(xùn)

第六章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征調(diào)查分析

第一節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析

一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析

第二節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析

一、消費(fèi)品牌偏好
二、市場(chǎng)消費(fèi)偏好
三、消費(fèi)影響因素

第三節(jié) 未來中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析

第七章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭格局分析

第一節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭現(xiàn)狀分析

一、少兒英語培訓(xùn)競(jìng)爭力分析
二、英語培訓(xùn)企業(yè)并購案例分析
三、高端少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭激烈

第二節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)集中度分析

一、品牌集中度分析
二、區(qū)域集中度分析

第三節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)提升競(jìng)爭力策略分析

第八章 2013-2014年世界主要少兒英語培訓(xùn)企業(yè)綜合競(jìng)爭力分析

第一節(jié) 英國培生教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭力分析

第二節(jié) 英國夏恩英語學(xué)院

一、企業(yè)整體概況
二、業(yè)務(wù)范圍分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
四、師資力量分析
五、綜合競(jìng)爭力分析

第三節(jié) 瑞典英孚教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭力分析

第四節(jié) 美國貝立茲英語培訓(xùn)中心

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭力分析

第五節(jié) 美國HM集團(tuán)瑞思學(xué)科英語

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭力分析

第六節(jié) 美國吉的堡教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、綜合競(jìng)爭力分析

第九章 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)綜合競(jìng)爭力分析

第一節(jié) 新東方POP英語

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、市場(chǎng)策略分析
四、綜合競(jìng)爭力分析
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析

第二節(jié) 交大昂立少兒英語

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、市場(chǎng)策略分析
四、綜合競(jìng)爭力分析
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析

第三節(jié) 蓋倫少兒英語

一、企業(yè)整體概況
二、業(yè)務(wù)范圍分析
三、營業(yè)規(guī)模分析
四、市場(chǎng)策略分析
五、綜合競(jìng)爭力分析
六、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第四節(jié) 樂寧教育少兒英語

一、企業(yè)整體概況
二、教學(xué)內(nèi)容分析
三、師資力量分析
四、綜合競(jìng)爭力分析

第五節(jié) 新貝青少兒教育中心

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、教學(xué)內(nèi)容分析
四、師資力量分析
五、綜合競(jìng)爭力分析

第六節(jié) 清華少兒英語

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、發(fā)展戰(zhàn)略分析
七、綜合競(jìng)爭力分析

第七節(jié) 沃爾得少兒英語

一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、師資力量分析
六、市場(chǎng)策略分析
七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、綜合競(jìng)爭力分析

第八節(jié) 巨人少兒英語

第十章 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析

第一節(jié) 2015-2020年中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)

前景預(yù)測(cè)
一、英語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速前景廣闊
二、中國英語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析
三、中國考前英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
四、中國英語培訓(xùn)人群將向兩端拓展
五、在線英語培訓(xùn)市場(chǎng)將會(huì)快速擴(kuò)張

第二節(jié) 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)前景與趨勢(shì)分析

一、少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)增長
二、中國少兒英語培訓(xùn)的趨勢(shì)特點(diǎn)
三、少兒英語培訓(xùn)連加盟成趨勢(shì)
四、高端少兒英語培訓(xùn)成為新熱點(diǎn)

第三節(jié) 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析

第十一章 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資前景預(yù)測(cè)分析

第一節(jié) 2013-2014年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析

第二節(jié) 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析

一、英語培訓(xùn)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析
二、少兒英語培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)分析

第三節(jié) 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

一、產(chǎn)業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn)
二、品牌經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)
三、市場(chǎng)競(jìng)爭風(fēng)險(xiǎn)
四、其他風(fēng)險(xiǎn)分析

第四節(jié) 2015-2020年中國少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)投資建議

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中商產(chǎn)業(yè)研究院赴安徽省滁州市開展制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴滁州市開展《滁州市制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的堵點(diǎn)及對(duì)策...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴安徽省滁州市開展制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴滁州市開展《滁州市制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的堵點(diǎn)及對(duì)策...

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